Espace Robotique
Nao
Le robot Nao est un robot humanoïde crée en 2013 en France. Haut de 58 cm, Nao est doté de nombreux capteurs et d’un logiciel de programmation, permettant aux professionnels de configurer des activités pédagogiques et éducatives. Capable de synthèse vocale et de mouvements moteurs globaux, il peut réaliser des séquences motrices, dicter un écrit, poser des consignes et raconter une histoire. Il peut réagir aux interactions, par le biais d’une programmation. Il fait l’objet depuis 2 ans d’une expérimentation sur les unités d’enseignement autisme, dans le but d’étudier ses bénéfices comme assistant pédagogique et médiateur à la relation.
Buddy
Le Robot Buddy est doté d’une application interne qui permet aux professionnels de programmer des activités de reconnaissance et expressions faciales et auditives.
Il permet de :
- Travailler les compétences émotionnelles et sociales de manière ludique
- Proposer des stimulations sensorielles visuelles et auditives
- Développer le vocabulaire associé aux émotions
- Offrir un renforçateur éducatif évolutif et adaptatif
Leka
La solution Leka est composée d’un robot, d’une application numérique et de cartes RFID. Elle permet de développer les compétences cognitives, sensorielles et sociales des enfants autistes par le biais d’outils et d’activités ludiques. Le robot, en forme de boule, peut se déplacer, vibrer et s’illuminer. Il est connecté à l’application et réagit aux activités pédagogiques et ludiques proposées sur cette dernière. Les cartes RFID offrent un support complémentaire à l’application et permettent de travailler le développement des compétences verbales. Le robot est utilisé actuellement auprès d’enfants autistes de la section autisme de l’Institut Médico Educatif de l’Association.
Paro
Le phoque Paro est un robot d’assistance créé à l’origine à destination des personnes âgées. Doté de nombreux capteurs, il réagit aux différents touchers de la personne et propose un répertoire de mouvements correspondants. Utilisé auprès d’adultes en situation de polyhandicap, il permet le développement des compétences sociales par la proposition d’activités de prise de soin, mais également la détente et le bien-être.
